Inscrit dans les activités du Laboratoire d’Excellence ASLAN (Labex « Advanced Studies on LANguage complexity » ou Etudes avancées sur la complexité du langage) porté par l’Université de Lyon dans le cadre du programme national « Investissements d’avenir », MILAFI est un séminaire de réflexion et d’échanges sur la formation linguistique et culturelle des personnes installées récemment, de longue date ou en cours d’installation sur le territoire français. Il souhaite mieux faire connaitre les différentes contextes de formation, les formes variées d’interventions auprès des publics en matière d’apprentissage du français, mais aussi réfléchir aux enjeux politiques, sociolinguistiques, psychologiques et didactiques de la formation linguistique des adultes non ou peu francophones
Côté PROJETS s’inscrit pleinement dans la réflexion globale qu’implique un accompagnement andragogique efficace de ces publics en vue de leur insertion socio-professionnelle mais également de leur épanouissement dans la société qui les accueille.
Le séminaire du 27/06 auquel a participé notre structure intitulé « Autonomiser ou discipliner ? Réflexions sur la place de la langue dans l’accompagnement des personnes migrantes » portait sur la corrélation forte entre accès à l’emploi et maîtrise de la langue
L’intervenante Anne-Christel ZEITER-GRAU est maître-assistante à l’Ecole de Français Langue Étrangère de l’Université de Lausanne en Suisse. Elle investigue actuellement les dynamiques liées à l’accompagnement linguistique et à l’orientation socioprofessionnelle de jeunes migrant-e-s – demandeurs d’asile, mais également d’étudiant-e-s internationaux réfugié-e-s ou non – en Suisse francophone, en croisant les enjeux administratifs, financiers, politiques, sociaux et subjectifs auxquels ils et elles se voient confrontés, et qui influencent le rôle que joue la langue dans leur insertion socio-professionnelle.
