Développer ses Soft Skills
Mettre en œuvre les compétences comportementales adaptées afin de s’insérer durablement en emploi.
Public visé
DE, ayant des difficulté à retrouver un emploi ou à garder un emploi. Salarié souhaitant s’insérer durablement dans l’entreprise.
Financement
France Travail dans le cadre du Plan d’Investissement des Compétences Formation gratuite pour les stagiaires, formation rémunérée Statut : stagiaire de la formation professionnelle.
Financement personnel et entreprise :
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Objectifs de la formation
- Comprendre et mettre en œuvre les compétences comportementales adaptées afin de s’insérer durablement en emploi. (Aptitude à communiquer, capacité à gérer son temps, à gérer ses son stress et utiliser les outils digital).
- Adopter des comportements d’ouverture,
- Créer des relations positives pour s’insérer professionnellement.
- Déterminer ses softskills “ Métier “
Contenu et organisation de la formation
VALORISER SON PROFIL :
Faire le point sur sa cartographie de compétences, évaluer ses besoins, ses points forts, ses points d’amélioration, ses valeurs et sa relation au travail.
COMMUNICATION :
gagner en aisance relationnelle, identifier ses modèles et ses styles personnels, développer les postures et les positionnements efficaces et adaptés, acquérir une communication efficace.
MIEUX GERER SON TEMPS :
développer des comportements stables et une organisation structurée, mieux s’organiser personnellement et avec les autres, lutter contre les urgences, gérer les priorités.
GERER SON STRESS :
Apprendre à gérer ses états émotionnels ses représentations et leurs rôles dans les relations interpersonnelles dans le cadre professionnel, percevoir que jugements, opinions et ressentis ne sont pas des faits, Identifier les mécanismes et ses propres sources de stress, Développer ses leviers d’adaptation.
S’OUTILLER EN MODE DIGITAL :
Utiliser les outils digitaux de travail et de coopération – Gérer le rapport vie privée et vie professionnelle
Formation en centre, selon le planning
Durée : 30 heures
Horaires : Du lundi au vendredi : de 9h à 12h, puis de 13h à 16h. Entrées et sorties périodiques
Méthodes et outils pédagogiques
Formation collective mais approche individualisée et modularisée Pédagogie actionnelle et différenciée Recueil des attentes et adaptation des contenus et des méthodes aux besoins individuels Multimodalité : ateliers, apports théoriques et activités d’application, supports variés, fiches d’exploitation pédagogiques, digitalisation, autoformation.. Chaque stagiaire reçoit les supports de cours,
Tests et autodiagnostics d’attitudes, de confiance et de gestion du temps, Autopositionnement des styles de communication, Mises en situation : atelier collectif ou simulations basées sur des cas concrets proposés par les stagiaires, Exercices d’entraînement, Analyse de scénarii,
Jeux de rôle : situations relationnelles de coopération, d’équipe, de groupe projet, Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique.
Plan d’action personnalisé corédigé.
Evaluation et validation des acquis
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en œuvre dans son environnement
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
Suivi et validation des résultats
- Bilan individuel, à l’entrée, en cours et en fin de formation
- Attestation de formation et des acquis de la formation
- Questionnaire de satisfaction
- Suivi à 3 mois et à 6 mois
Equipe de formateurs
Les formateurs sont Diplômés et expérimentés dans les domaines de l’insertion professionnelle et en psychologie du travail auprès des publics salariés et/ou en recherche d’emploi, Ils sont également formés à l’approche actionnelle et à l’ADVP.
Lieu de formation
25, rue des rancy 69003 LYON
Notre référent H+ est à votre écoute pour assurer l’Accessibilité pédagogique et physique de toutes nos prestations aux personnes en situation de handicap
Engagé dans toutes ses actions et prestations contre toute forme de discrimination, Côté PROJETS a signé la charte de la Diversité en entreprise.
